Я-Актер!, театральная студия. Вы можете посетить первый пробный урок у нас совершенно бесплатно! Театральный институт имени Бориса Щукин, а именно режиссёрский и актерский факультеты находятся между станциями метро Смоленская и Арбатская. Адрес: Россия, Москва, Большой Николопесковский переулок, 12Ас1. Театральный институт им. Б. Щукина. г. Москва, Большой Николопесковский пер., д. 12а. Схема зала. Учебный театр Щукинского Училища находится по адресу: Москва, Большой Николопесковский пер., график работы: вт-вс 12:00-20:00, телефон: показать. Осуществляет деятельность по направлению Училища. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова» (ВТУ им. ).
Учебный театр Театрального ин-та им.Б.Щукина
- Учебный театр Щукинского Училища в Москве: отзывы, телефон, адрес
- Получаемое образование
- Учебный театр Щукинского Училища в Москве
- Учебный театр Театрального института имени Бориса Щукина
- Выбор города
- Афиша Театра на Трубной в 2024—2025 году
Учебный театр Щукинского Училища на Москва, Большой Николопесковский пер., 12а
Основой спектакля, который можно описать как классическую комедию положений, стала пьеса французского драматурга Клода Манье «Оскар, недоразумение в трех действиях». Большую популярность во всем мире завоевала экранизация «Оскара» с Луи де Фюнесом — кстати, этот актер играл главную роль в постановках пьесы во Франции. Фирма на грани банкротства, сотрудники воруют, дочь беременна, появляется вторая дочь, о которой не знал, пропадает чемоданчик с драгоценностями — и все это сваливается на месье Барнье в одно утро. Он успешный бизнесмен, у него огромный дом, прекрасные жена и дочь, жизнь удалась! И вдруг что-то пошло не так… В исполнении студентов-четверокурсников «Щуки» этот спектакль получился динамичным и уморительно смешным.
Далее необходимо будет исполнить этюд на усмотрение комиссии и пройти собеседование, где будут разговаривать о ваших знаниях, касающихся театра, литературы и истории, и напоследок сыграть героя из предложенных пьес, предварительно подготовившись. За каждый тур комиссия выставляет баллы и плюсует их к баллам за ЕГЭ по литературе и русскому языку, которые необходимо сдать в школе. Чем больше будет баллов, тем выше шансы поступить. Бывает и так, что те, кто поступил, отсеиваются на первом курсе за профнепригодность и отсутствие на занятиях. Не стоит отчаиваться и тем, кто не смог поступить с первого раза, обязательно нужно попробовать в следующем году.
Дополнительно перед началом набора можно пройти двухмесячные курсы, где расскажут об основах актерского мастерства, помогут в работе с пластикой и речью. Это очень важные и нужные курсы, которое дает Щукинское училище. Адрес этого учебного заведения будет представлен вашему вниманию в конце статьи. Известные ученики Щукинского училища За более чем 90 лет училище Щукинское выпустило свыше 500 учеников, многие из которых стали известными и востребованными актерами и режиссерами театра и кино. Можно долго перечислять их, но можно назвать некоторых, чтобы понять, насколько востребовано данное учебное заведение, куда каждый год стремятся попасть будущие актеры. Известный советский актер Василий Ливанов вспоминает, что пошел в училище Щукинское по двум причинам: здесь преподавали Рубен Симонов и Борис Захава, которые когда-то учились у самого Вахтангова, а вторая причина в том, что в училище дают больше свободы, чего не было ни во МХАТе, ни в Малом театре. Как рассказывает Екатерина Гусева, она случайно попала в училище. Ее заметила ассистентка Евгения Симонова, который на тот момент был преподавателем, на последнем звонке, где одиннадцатиклассница Катя разыгрывала сценки и пела песни. Вместе с ней выпускался и племянник ассистентки, которая в конце вечера подошла к Екатерине и предложила попробовать поступить в училище.
Преподаватели училища имени Щукина Училище Щукинское сохраняет свои традиции и культуру преподавания и имеет такую особенность - преподавателями являются бывшие ученики, а ныне выпускники, которые знают всю "кухню" изнутри и тем самым могут лучше подать информацию и научить всему тому, что сами знают. Ведь именно ученик Евгения Вахтангова, известный актер Борис Щукин, в свое время также преподавал в вахтанговской школе. Можно перечислить несколько известных фамилий людей, которые в разные годы преподавали в институте: Владимир Этуш который и по сей день занимает должность художественного руководителя института , Александр Ширвиндт, Борис Щукин, Евгений Симонов, Василий Лановой, Людмила Максакова и другие. Где находится училище и как добраться Щукинское училище в Москве находится по адресу: Большой Николопесковский переулок, д. Добраться на метро можно до станции "Арбатская" или "Смоленская" либо на автобусе или троллейбусе до остановки "Октябрьская". Специальность: Актер драматического театра и кино. В Федеральное Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евг.
Педагог Вера Камышникова, постановки которой хорошо известны в Москве, сделала со студентами даже не отрывок, а полноценный миниспектакль, который можно играть не только на конкурсе. Фото: Марина Райкина В ее постановке степень условности изображения, игра и изумительный текст Льва Николаевича, являли единое целое. Нет декораций, из реквизита - только тележка на двух колесах. Повествование ведётся от имени стайки девушек в длинных полотняных рубахах, которые надев на руку по красной рукавице, изображают гусей и рассказа самого Алеши. Его играл Никита Ремизов, который вместе с педагогом нашли особую пластику, интонацию, передающую состояние Алеши , который вдруг открыл для себя, что «кроме тех отношений между людьми, которые происходят от нужды друг в друге, есть еще отношения совсем особенные: не то чтобы нужно было человеку вычистить сапоги, или снести покупку, или запрячь лошадь, а то, что человек так, ни зачем нужен другому человеку, нужно ему послужить, его приласкать, и что он, Алеша, тот самый человек. Узнал он через кухарку Устинью». Гитисовцы настолько ярко показались, что я решила отдать свой голос за них.
В случае отказа посетителя от посещения спектакля по личной инициативе, посетитель имеет право при возврате билета: - не позднее, чем за десять дней до дня проведения спектакля получить обратно 100 процентов цены билета; - менее чем за десять дней, но не позднее, чем за пять дней до дня проведения спектакля получить обратно 50 процентов цены билета; - менее чем за пять дней, но не позднее, чем за три дня до дня проведения спектакля получить обратно 30 процентов цены билета. В случае отказа посетителя от посещения менее чем за три дня до дня проведения спектакля театр вправе не возвращать посетителю стоимость билета. Билеты, приобретенные по скидке, в том числе льготные билеты не принимаются к возврату.
Стоимость обучения в ТИ им. Б.Щукина
Симонов и другие. Строительство здания Учебного театра недалеко от Арбата завершилось в 1937 году. С этого момента студенты училища получили возможность показывать свои спектакли в технически оснащенном зале и взаимодействовать с публикой на уровне профессиональных актеров. Одним из выходцев из Театрального института им. Щукина стал Юрий Любимов. Его дипломным спектаклем 1964 года «Добрый человек из Сезуана», сыгранным на сцене Учебного театра, началась история всемирно известного Театра на Таганке. Сегодня в Учебном театре нет ограничений по жанрам или выбору материала.
Максакова , С.
Маковецкий , Ц. Мансурова , В. Марецкая , А. Миронов , Т. Самойлова , Е. Симонов , Р. Симонов , А.
Степанова , М. Ульянов , Л. Целиковская , Б. Щукин , Ю. Яковлев , О. Яковлева , В.
А также вы узнаете: - почему Сталин решил переселить Вахтанговский театр в Сибирь и как Анастас Микоян спас театр от «ссылки» - сколько же всего действующих сцен у театра Вахтангова - в каких домах жили и живут известные вахтанговцы. Вас ждет увлекательная экскурсия в мир талантов и надежд современного российского театра, с посещением спектакля дипломников и студентов «Щукинского училища»! К столетнему юбилею «Щуки» в учебном здании была проведена историческая реставрация, в результате которой удалось скрупулезно восстановить удивительную атмосферу и особенный, вахтанговский дух… Сегодня вы проникните в святая святых — закулисье театрального института имени Щукина! Вы узнаете, какими особенностями отличается учебный процесс студентов театрального ВУЗа, в чем секрет Вахтанговской методики, и как становятся студентами легендарной «Щуки». Вы пройдете по просторным коридорам, увидите учебные сцены института, где первокурсники осваивают азы Вахтанговской методики, а выпускники — репетируют дипломные спектакли, посетите студенческие гримуборные, в которых происходят таинственные перевоплощения перед спектаклями, полюбуетесь роскошным зимним садом, который является институтской достопримечательностью, и даже сможете заглянуть в студенческую «столовку»! В течение учебного года студенты разных курсов Театрального института им.
Руководящий состав С 1922 по 1976 год школу возглавлял ученик Вахтангова, студиец первого набора, выдающийся советский актёр и режиссёр Борис Захава. В 1986 на пост ректора выбран вахтанговец, знаменитый актер театра и кино, профессор Владимир Этуш — он и сейчас занимает должность Художественного руководителя Института. В 2003 году избран новый ректор — ведущий актёр Театра им. Вахтангова, профессор Е.
Стоимость обучения в ТИ им. Б.Щукина
Большинство педагогов вуза — его выпускники (вахтанговцы). Это позволяет сохранять театральные традиции и культуру преподавания. В Институте работает собственный учебный театр. Образовательная организация: ГБОУ Школа № 123. Школьный театр: "Театр Раз, Два, Три". Возрастной состав: 10-11 класс. Театральный институт им. Б. Щукина. г. Москва, Большой Николопесковский пер., д. 12а. Схема зала. Афиша Концерты Спектакли Классика Детям О компании Новости Контакты. Щукинское театральное училище афиша. Театр ЕКБ афиша. Афиша учебного театра. Учебный театр ЕГТИ афиша. Учебный спектакль афиша. Я Смоленский. Яков Смоленский биография. Яков Михайлович Смоленский презентация. Портрет Смоленского Якова.
Режиссёры, чтецы, педагоги, и один популярный актёр. Щукинское училище, выпуск 1957 года
Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова. Ознакомится с афишей учебного театра Щукинского училища можно на официальном сайте. Пройти подготовительные курсы по актерскому мастерству от мэтров театрального искусства в Театральной Мастерской «НА ЧИСТЫХ». Гостей "Приюта комедиантов" объединяет не только род деятельности, но ещё и то, что все они закончили Щукинское театральное училище. Выдающиеся педагоги, известные выпускники и нынешние студенты знаменитой "Щуки" рассказывают истории из своей студенческой жизни.
Учебный театр Щукинского училища
| Учебный театр Щукинского Училища в Москве: отзывы, телефон, адрес | В гостях у Щукинского училища (1980) Академический театр драмы, Афиша Щукинский театральный институт: колыбель актерского мастерства Выпускники Щукинского училища. Встреча в клубе Театр+ТВ. |
| «Щука» собрала театральные отрывки со всей страны - МК | Расписание, содержание, актеры, фото, продолжительность Закажите билеты в театр на Постер события Сергей Лазарев. ₽ Цены на билеты От 5 100 ₽. Сергей Бурунов озвучил Кота Баюна в фильме «По щучьему велению». Афиша Великого Новгорода. |
| Щукинское театральное училище афиша (87 фото) | это союз единомышленников. Учебный театр для наших студентов - это первая профессиональная сцена. |
| Театральный институт им. Б.В. Щукина | | Олега товарищество театральное Модерн театр Молодежный Российский театр Московский ТЮЗ Моссовета им. театр МОСТ театр МХАТ им. М. Горького МХТ им. А.П. Чехова на Малой Бронной театр на Перовской театр на Покровке театр на Таганке театр на Юго-Западе театр. |
| Театральный институт им. Б.Щукина. Учебный театр 2024 | ВКонтакте | постановка в Актерское агентство. создание актерского портфолио. публичные выступления на театральных сценах Москвы. |
Щукинское театральное училище афиша (87 фото)
Гордон, М. Борисов, К. Стриж, А. Гольданская, Д. Марьянов, С. Урсуляк, М. Ширвиндт, Я. Арлозоров, А.
Семчев, О. Будина, Е. Ланская, Л. Вележева, М. Порошина и многие другие. Вахтанговская школа дала российской сцене известных режиссёров - Н. Горчакова, Е.
Симонова, Ю. Любимова, А. Ремизову, В. Фокина, А. Вилькина, Л. Трушкина, А. В её стенах делал свои первые режиссёрские и педагогические опыты знаменитый Юрий Завадский.
Она воспитала великого Рубена Симонова, которому Театр им. Вахтаногова обязан самой блестящей эпохой своего существования. Школа помогала и помогает рождению новых театральных студий и коллективов. Брехта; молодёжный молдавский театр "Лучаферул" в Кишинёве; театр-студия имени Р. История Театрального института имени Б. Щукина 23 октября 1914 года считается днем рождения Театрального Института имени Бориса Щукина. В этот день по старому стилю 10 октября Евгений Вахтангов прочел свою первую лекцию по системе К.
Станиславского, собравшимся вокруг него студентам Коммерческого института. С этого дня началась история. Но была еще и предистория. Евгений Богратионович Вахтангов 1883 — 1922 , ученик К. Станиславского и Л. Гауптмана «Праздник мира» в Студии осенью 1913 года. В этой постановке он выразил свое отношение к миру и театру.
Но его учителя, видя в нем только ученика, а не самостоятельное творческое лицо, в постановку вмешались: ломали и исправляли. Вахтангов же в творческую личность развился очень быстро. Уже к 1911 году он мыслил самостоятельно и свободно. Познакомившись с работой Станиславского по системе, записал: « Хочу образовать Студию, где мы учились бы. Принцип — всего добиваться самим. Руководитель — все. Проверить систему К.
Принять или отвергнуть ее. Исправить, дополнить, или убрать ложь». Сборник материалов, М. ВТО,1984, стр. Желание проверить открытия Учителя, зависимое положение в театре и Первой студии заставили Вахтангова искать возможности организовать собственную студи. Встреча со студентами Коммерческого института произошла глубокой осенью 1913 года помимо воли Вахтангова. Они сами выбрали и нашли его, предложив возглавить их любительский кружок и поставить спектакль.
Вахтангов согласился. Встреча произошла 23 декабря 1913 года на квартире, которую снимали сестры Семеновы, на Арбате. Вахтангов пришел торжественный, празднично одетый, даже смутил своим видом будущих студийцев. Вахтангов начал встречу с того, что объявил свою преданность К. Станиславскому и МХТ, а задачей назвал распространение системы Станиславского. На первой же встрече договорились о постановке пьесы Б. Зайцева «Усадьба Ланиных».
На март 1914 года было снято помещение Охотничьего клуба, где они собирались сыграть спектакль. Вахтангов сразу же принялся за дело, но, понимая, что у любителей нет никакого опыта, стал заниматься с ними упражнениями по системе. Занятия продолжались два с половиной месяца. Исполнители играли свои роли в упоении, но через рампу до зрителей их энтузиазм не доходил. Вахтангов бегал за кулисами и кричал им: «Громче! После спектакля он сказал: «Вот мы и провалились! Пошли в ресторан отмечать премьеру.
В ресторане художник спектакля Ю. Романенко предложил всем взяться за руки, образовать цепь.
В случае отказа посетителя от посещения менее чем за три дня до дня проведения спектакля театр вправе не возвращать посетителю стоимость билета. Билеты, приобретенные по скидке, в том числе льготные билеты не принимаются к возврату. При возврате билета необходимо предъявить кассовый чек и бланк билета.
Щукина Я начал увлеченно рисовать с 12 лет. Основное направление — абстракционизм, дополнительное — реализм. Получил огромное количество наград в сфере изобразительного искусства, таких как Медаль имени Казимира Малевича и Диплом имени Зинаиды Серебряковой.
Руководитель — все. Проверить систему К. Принять или отвергнуть ее. Исправить, дополнить, или убрать ложь». Сборник материалов, М. ВТО,1984, стр. Желание проверить открытия Учителя, зависимое положение в театре и Первой студии заставили Вахтангова искать возможности организовать собственную студи. Встреча со студентами Коммерческого института произошла глубокой осенью 1913 года помимо воли Вахтангова. Они сами выбрали и нашли его, предложив возглавить их любительский кружок и поставить спектакль. Вахтангов согласился. Встреча произошла 23 декабря 1913 года на квартире, которую снимали сестры Семеновы, на Арбате. Вахтангов пришел торжественный, празднично одетый, даже смутил своим видом будущих студийцев. Вахтангов начал встречу с того, что объявил свою преданность К. Станиславскому и МХТ, а задачей назвал распространение системы Станиславского. На первой же встрече договорились о постановке пьесы Б. Зайцева «Усадьба Ланиных». На март 1914 года было снято помещение Охотничьего клуба, где они собирались сыграть спектакль. Вахтангов сразу же принялся за дело, но, понимая, что у любителей нет никакого опыта, стал заниматься с ними упражнениями по системе. Занятия продолжались два с половиной месяца. Исполнители играли свои роли в упоении, но через рампу до зрителей их энтузиазм не доходил. Вахтангов бегал за кулисами и кричал им: «Громче! После спектакля он сказал: «Вот мы и провалились! Пошли в ресторан отмечать премьеру. В ресторане художник спектакля Ю. Романенко предложил всем взяться за руки, образовать цепь. Вахтангов предложил студентам-любителям начать учиться искусству театра. Для этого надо было найти помещение, где можно было бы работать. С этим и разошлись до осени. Но когда Вахтангов пришел в театр, его ждал гневный разнос К. Станиславского, получившего сведения из газет о провале работы Вахтангова. Он запретил Вахтангову работать вне стен МХТ и его студии. И все же 23 октября 1914 года состоялось первое занятие новой студии. Она называлась в разное время: «Студенческой студией», «Мансуровской студией» по местонахождению Мансуровский пер. Но работала тайно, чтобы Станиславский и МХТ не знали о ней. Вахтангов строил Дом. Студийцы все делали своими руками, так как Вахтангов считал, что Дом становится только тогда твоим, когда ты вобьешь в стены его хотя бы один гвоздь. Занимаясь системой Станиславского, Вахтангов изменил порядок элементов системы, предложив путь от простого к сложному: от внимания к образу. Но в каждом последующем элементе заключались все предыдущие. При создании образа должны были быть использованы все элементы системы. Делали упражнения, этюды, отрывки, импровизации, самостоятельные работы. Показывали избранным зрителям Исполнительские вечера. А в 1916 году Вахтангов принес в студию первую пьесу. Это было «Чудо святого Антония» М. Пьеса была сатирическая, но Вахтангов предложил ее поставить, как психологическую драму. Это было естественно, ведь студийцы не были еще готовыми актерами, в освоении образа они шли от формулы Станиславского «Я в предполагаемых обстоятельствах». Поэтому Вахтангов и требовал от них оправдания поведения воплощаемого образа. Спектакль показали в 1918 году, и был он фактически выпускным для первой группы учеников. Первыми студийцами были студенты Коммерческого института, среди которых Б. Захава, Б. Вершилов, К. Семенова, Е. Алеева, Л. Постепенно в Студию приходили новые студийцы: П. Антокольский, Ю. Завадский, В. Ремизова, Л. В январе 1920 года в студию были приняты Б. Щукин и Ц. Воллерштейн взявшая себе псевдоним Мансурова. Каждый, желающий стать студийцем, проходил сначала собеседование, которое определяло, может ли он стать студийцем по своему нравственному и интеллектуальному уровню. И только после этого претендента экзаменовали. Вахтангов, строя театр и желая иметь постоянную школу при нем, присматривался к ученикам и определял, кто из них будет педагогом, кто режиссером. Главное было развить в учениках самостоятельность. В 1919 году Вахтангов прошел через две операции на желудке. Они не дали результатов — развивался рак. Перейдя в Академическое ведомство, студия получила собственное здание на Арбате, маленький, полуразрушенный особняк Берга, который студийцы своими руками превратили в театр. Метерлинка уже в новом, сатирическом решении. Гоцци, в которой наиболее ярко выразилось направление вахтанговского театра. Сам он его назовет «фантастическим реализмом». Поставленная в традициях театра комедии дель Арте, «Принцесса Турандот» поразила Москву 1922 года своей театральностью, свободой актерского выявления, фантазией режиссера и художника И. Студийцы остались без вождя и должны были строить театр, к которому стремился их руководитель, в одиночестве. Студийцам удалось отстоять свою самостоятельность, не потерять здания, не разрушить, существующую внутри студии школу, и в 1926 году получить статус Государственного театра имени Евгения Вахтангова. Много лет, до 1937 года маленькая вахтанговская школа существовала внутри театра. Будущие актеры принимались в школу по принципу их необходимости театру. Прием в школу означал прием в театр. Они учились и работали в спектаклях театра сразу, с первого курса. А педагогами были ученики Вахтангова: Б. Захава, В.
Гастроли студентов Щукинского училища в Ясной Поляне
ВУЗ «Театральный институт им. Бориса Щукина, Учебный театр» по адресу Москва, Большой Николопесковский переулок, 12Ас1, метро Смоленская, показать телефоны. Два дня в знаменитом Щукинском ГЗ (гимнастический зал) на пятом этаже театральные школы из Москвы, Питера, Ярославля, Екатеринбурга показывали свои отрывки. Празднуя столетний юбилей знаменитой «Щуки» на сцене Театра имени Евгения Вахтангова, выпускники и студенты Театрального института имени Бориса Щукина провели экскурсию по импровизированной ВДНХ — «Выставке достижений нашего хозяйства». Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова» (ВТУ им. ). театральный институт имени Бориса Щукина при театре имени Евгения Вахтангова.
Другие компании из категории "Театры"
- Университет ТИ им. Б. Щукина в цифрах
- Что еще почитать
- Это мой город: ректор Театрального института им. Б. Щукина Евгений Князев - Москвич Mag
- Часть вторая
Больше интересных событий
- Больше интересных событий
- Учебный театр Щукинского Училища на Москва, Большой Николопесковский пер., 12а
- Театральный институт имени Бориса Щукина - афиша, билеты, расписание, схема зала.
- Щукинский театр афиша - 77 фото
- Театр щукинского училища
Театральный институт имени Бориса Щукина — афиша России
В среду вечером в «Щуке» подвели итоги самого первого конкурса и назвали имена лауреатов. Обозреватель «МК» поработал в жюри и порадовался, что не ошибся в своем выборе. Но все по порядку. Горшок - это маленький, худощавый и безропотный работник Алёшка, которого, когда ему исполнилось девятнадцать лет, заместо старшего брата отдали работать в дом к купцу. Педагог Вера Камышникова, постановки которой хорошо известны в Москве, сделала со студентами даже не отрывок, а полноценный миниспектакль, который можно играть не только на конкурсе. Фото: Марина Райкина В ее постановке степень условности изображения, игра и изумительный текст Льва Николаевича, являли единое целое. Нет декораций, из реквизита - только тележка на двух колесах.
Какое счастье, что в центре перестали строить здания а-ля ресторан «Прага» в начале Арбата, который никак не был вписан в окружающую архитектуру. Сравнивая Москву с другими мегаполисами… Когда мне говорят «А за рубежом лучше! Нам рассказывали, что эта страна имеет схожий с Россией климат.
И какие же дороги мы там увидели? Такие же, как и у нас, в ямах. Потому что морозы, потому что с климатом просто так не разберешься. Да, конечно, можно построить автобаны, как в Германии. Но Германия — маленькая страна с другим менталитетом. Так что для того, чтобы ответить на этот вопрос объективно, в других странах нужно долго жить. Приведу простой пример. Приезжаете вы в Рим. Первые несколько дней — сплошное очарование.
Но если пожить там подольше, начнешь замечать недостатки: валяющийся мусор, заплеванные углы. Так же, как и у нас. Мне нравится Нью-Йорк, много раз там бывал. Это высокий город, очень мощный по энергетике. Но Москва помимо своей красоты для меня особенна. Здесь в большей степени ощущаешь историю города. Москву сжигали, пытались завоевать, все это было, и это мое отечество. Это моя культура, моя речь. Я живу здесь и хочу, чтобы здесь было хорошо.
Честно сказать, я всегда стараюсь настраивать себя на хорошее. Негатива до такой степени много: «вот, положили не такую плитку», или «положили плитку такую, но скользко», или «сколько можно переделывать эту дорогу?! Да не думаю я про это! Мои мысли о том, чтобы придумали ту особенную, самую удобную для всех плитку, чтобы зимой с нашими погодными условиями по ней не скользить, чтобы женщинам было удобно ходить на каблуках и чтобы положили ее правильно! И своим студентам я говорю: думайте о чем-то хорошем, потому что мысли материализуются. Ставьте перед собой более духовные цели. Не говорите: я хочу быть артистом, чтобы играть главные роли. Поставьте цель быть хорошим артистом, быть на своем месте. Поэтому тем, кто считает, что в Москве все делается не так, я бы сказал: а давайте вы предложите, как сделать лучше?
Например, у себя в Щукинском училище помимо рассуждений на тему я всегда прошу людей именно об этом — попробуйте сами что-то сделать, а я готов поддержать. Мне не нравится… Что когда в Москве открывается новая станция метро, нет не то что восторгов на эту тему, но хотя бы каких-то положительных отзывов от людей, для которых эта станция была спроектирована и построена. Зато если случается какая-то неполадка, то у нас тут же набрасываются со словами: «Они не умеют строить! Кто это «они» и что значит «невозможно»? Вот вам простой пример. Мы вместе с проректором Щукинского училища Алексеем Викторовичем Лазаревым, не обладая ни финансовыми, ни административными ресурсами, придумали построить здание в центре Москвы — танцевальный класс для наших студентов за основным корпусом в Большом Николопесковском переулке. Шаг за шагом мы просто шли к этой цели. С самого начала не стали ввязываться в быстрый самострой в формате легкой конструкции рядом. Да, на подготовку документов ушло немало времени.
Но мы построили это здание, у нас его приняли, и сейчас мы находимся на этапе ввода его в эксплуатацию.
Вместимость учебных сцен ограничена, поэтому просим вас с пониманием отнестить к тому, что у администратора зачастую нет возможности записать всех желающих на конкретную дату. Следите за нашей афишей на сайте и в группах выпускных курсов, чтобы не пропустить дату начала записи. Тогда вы сможете, получив билет, сразу пройти в гардероб, и затем вас проведут к учебной сцене. Ожидание в зоне охраны Училища запрещено, поскольку затрудняет вход и выход студентов и педагогов.
Современная пьеса — яркая, затрагивающая темы, волнующие современников, и совершенно не важно, когда она написана». За 34-летний период своего существования театр представил публике более 80 новых пьес. Значительная их часть была написана драматургами специально для театра на Трубной.
В афише театра сегодня — 16 спектаклей.